مهندس کاوه فرهادی

آخرین نظرات
پیوندهای روزانه

۶ مطلب با موضوع «اخبار :: علمی» ثبت شده است



مدرنیزاسیون یا "مکتب نوسازی" اگرچه پدیده ای متاخر است و ابداع صوری آن را به دهه های ۷۰ و ۸۰ میلادی منسوب می کنند ولی از لحاظ نظری پیشینه ای ۳۰۰ ساله دارد و مهمترین پارادایم فکری غالب نخبگان و برنامه ریزی توسعه حکمرانان جهان سوم و از جمله ایرانیان بوده است.

 

 کاوه فرهادی به بهانه بررسی مستند مادرکشی به نقد مکتب نوسازی در ایران پرداخته است:

 

پدران ما در گذشته، خودشان را با طبیعت منطبق می‌کردند، ولی نگاه مکتب نوسازی این است که با شیوه‌های فناورانه به کوه حمله کنند تا راه بسازند. این مکتب کاری به این ندارد که پدران ما در گذشته راه‌هایی را ساخته‌اند که محیط‌زیست «آخ» هم نگفته‌است چرا که اولین چیزی که در مکتب نوسازی له می‌شود، تفکر مشارکتی پرورش‌دهنده خلاقیت است.

ژاپن و هند تنها کشورهای درحال‌توسعه‌ای هستند که به مکتب نوسازی «آری» نگفتند. به همین دلیل هم هست که الان دارای تکنولوژی هستند.

در هندوستان همان واره‌ای که ما آن را برای همیشه از بین بردیم صنعتی کرده‌اند. با لبخند تمسخر نگفتند که حرف‌های سنتی نزنید.

از درون سنتی‌ترین فرهنگشان، جدی‌ترین فراورده‌های صنعتی را ساختند. قنات‌هایشان را خراب نکردند که پارک آبی بسازند.

از چمن برای زیبا‌کردن تپه‌های قهوه‌ای‌شان استفاده نکردند. چه شد که زنان و دختران ایرانی که زمانی بزرگ‌ترین تعاونی سنتی جهان را با «واره» و محصولات لبنی رهبری می‌کردند امروز به بزرگ‌ترین واردکننده لوازم آرایشی تبدیل شده‌اند؟

آب برای ما ملت‌های جهان‌سوم یک نماد است، نمادی برای اینکه بدانیم چقدر توانسته‌ایم گذشته خود را حفظ کنیم و چقدر آن را فراموش کرده‌ایم. ملتی که آب را به‌عنوان مادرش فراموش می‌کند، آیا چیز دیگری را به خاطر خواهدسپرد؟ وقتی ما قنات را حذف می‌کنیم، یعنی گذشته‌مان را در حوزه مدیریت آب پاک کرده‌ایم.

چطور می‌توان با یک گذشته پاک‌شده حال و آینده خود را بفهمیم؟ اگر حافظه تاریخی و فرهنگی خود را حذف کنیم، مطالعات آینده‌پژوهی به چه درد ما خواهندخورد؟ وقتی روندی نداریم که آن را تحلیل کنیم، از کدام آینده می‌خواهیم صحبت کنیم؟ حقیقت این است که همین بلایی که بر سر آب آوردیم را بر سر خاک و محیط‌زیست خود هم خواهیم‌آورد.

اقتصاد تکاملی می‌گوید روند توسعه خطی است، نه جهشی و ما، یعنی ملت‌های درحال‌توسعه، باید با رویکرد تکاملی و خطی این مسیر توسعه را طی کنیم. اگر این پرسش مطرح شود که چرا باید خطی باشد، در پاسخ باید گفت: چون اگر جهشی حرکت کنیم، آن‌ها به مشکل برمی‌خورند. آن‌ها در تکنولوژی هرلحظه جلوتر از ما هستند.

پس باید روند توسعه خطی باشد تا لاجرم ما تا ابد به دنبال آن‌ها بدویم. ما در انرژی هسته‌ای و نانوتکنولوژی جهشی عمل کردیم و واکنش غرب را دیدیم.

 


۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۸ فروردين ۹۵ ، ۱۲:۴۲
مدیریت سایت

روز دانشجو، روز تکریم علم و دانش با اخلاق اسلامی و بصیرت سیاسی،

روز در هم آمیختن تقوا با علم و دانش اندوزی بر دانشجویان فهیم گرامی باد.

به همین مناسبت گروه علمی و فرهنگی سایت آمادگی خود را برای همکاری

 در تبادل مقالات و پروژه ها در زمینه های علمی و پژوهشی اعلام می دارد.

با آرزوی موفقیت برای همه شما عزیزان که اندیشه دانشجویی را با خرد مدیریت و برنامه ریزی در آمیخته اید و با پاسداشت یاد و خاطره دانشجویان شهید این مرز و بوم، در انتظار دریافت نظرات ارزشمندتان بوده و هستیم.

با تشکر 

.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۶ آذر ۹۴ ، ۱۴:۱۹
مدیریت سایت

 

"با درود و احترام محضر شما دوستان اهل خرد، "

به اطلاع می رساند جلسه ی مباحثه مهندس کاوه فرهادی و پروفسور آدام زیرمی (Adam Szirmai ) یکی از استاتید برجسته جهان در زمینه توسعه اقتصادی در دانشگاه سازمان ملل متحد و همچنین عضو موسسه تحقیقات اقتصادی و اجتماعی "ماسترخیت" هم اکنون از طریق ویدئوی زیر قابل مشاهده و همچنین فایل صوتی این آرایه و مباحثه نیز از طریق لینک زیر قابل دانلود می باشد.
 

.

 




 
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۴ آبان ۹۴ ، ۰۰:۰۲
مدیریت سایت


The Iranian Association for Management of  Technology (IRAMOT) invites participants from amongst the Middle East and Commonwealth of Independent States (CIS) and Indian-Ocean Rim Association (IORA) to participate in our workshop on “Design and Evaluation of Innovation Policies (DEIP)" in Tehran, Iran from October 18-22,  2015.

This workshop will be held by United Nations University-Maastricht Economic and Social Research Institute on Innovation and Technology (UNU-MERIT) in Tehran in collaboration with Iranian Association for Management of Technology (IRAMOT) with precious presence of outstanding instructors from all over the world.


About the Workshop:

The Design and Evaluation of Innovation Policies in Developing Countries (DEIP) is a one-week course provided by UNU-MERIT (Maastricht Economic and Social research and training center on Innovation and Technology, United Nations University). Proven to be popular since 2004 inception, this course has been designed for policy makers in science, technology and innovation policy, particularly in developing countries. Focus on strategic decision-making about technology and innovation, analyzing the latest technological developments and designing appropriate responses and policies tailored to specific development contexts.

The course focuses its contents on theory and practices of innovation policy, on policy design, policy implementation, on measuring and monitoring innovative performance, as well as outcomes and impact evaluation. There are dialogues for sharing lessons learned among participants, and all participants are expected to give a presentation based on their respective national experience.

 

Objectives:

This training aims to enhance policy design and evaluation knowledge of senior policy makers in Iran, combining with experiences from EU and internationals. At the same time, this provides great opportunities to expand network of science, technology and innovation policy makers, thus fueling the drive for better future.

After attending the course, participants will be able to:

  • - Grasp the concept of innovation policy in different levels with focus on industrial development and understand the theories of innovation policy and innovation system;
  • - Improve their understanding of technological learning and catching up process in developing countries and specially in the context of resource based economies like Iran;
  • - Better appreciate the various components of an innovation policy instruments for NTBFs & SMEs and especially instruments like financial, human resource, infrastructure and regulations;
  • - Understand the importance of policies for sustainable development in the context on innovation policy;
  • - Improve their knowledge on collection and presentation of innovation indicators and their use to evaluate the effectiveness of innovation policies and familiarize themselves with methods of policy evaluation; 

Course fee:

There is no course fee for participants.  (Accommodation will be provided by IRAMOT but participants from outside Iran have to provide their own funding for ticket.)

Language:

The language of the training will be English.  The lecturers will be a combination of international and Iranian based speakers.

Possible Training Course Topics:

-        General Perspectives and Theories of Innovation Policy

·         Design and evaluation of innovation policy: the conceptual framework

·         Governmental role in innovation policy

·         Integration of innovation policy and other national policies like economic policy and regional policy

·         Innovation systems and the integration of national, sectoral and regional levels

-        Innovation Policy and Development of Mature and Resource-based Industries

·         Innovation policy and role of value chain formation in mature  and resource-based industries

·         Innovation policy in resource-based industries like oil & gas

·         Innovation policy in mature  industries like automotive industry

-        Innovation Policy for NTBFs and SMEs

·          Financial instruments, subsidies  and taxes for NTBFs and SMEs

·          Human resource development and formation of NTBFs and SMEs

·          Standard and IPRs for supporting NTBFs and SMEs

·         The role of venture capital to promote NTBFs and SMEs

·          Infrastructures for innovation in NTBFs and SMEs: incubators, science park, clusters, networks and business support

-        Innovation Policy and Sustainable Development

·          Renewable energies and innovation policies

·          National development projects and sustainable development

·          Innovation policy, energy saving and renewable water resources

-        Methods for Developing Innovation Policy Plans for Catching-up in Developing Countries

·         Foresight and innovation policy

·         Policy mix in innovation policy

·         Innovation policy and catch-up for developing countries

-        Innovation Policy Evaluation and Innovation Survey

·         Policy evaluation methods

·         Conventional STI indicators like patents and publication·       

·         Non-Conventional STI indicators and Innovation survey

The Teaching Staff:

The training will be conducted by distinguished lecturers from United Nations University- Maastricht Economic and social Research and training center on Innovation and Technology (UNU-MERIT), Maastricht and experts from Iran to reflect the experiences and needs of emerging countries.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۳ آبان ۹۴ ، ۲۳:۲۷
مدیریت سایت

با عرض سلام و ادب محضر همه دوستان عزیز؛

جهت اطلاع شما بزرگواران؛ با خبر شدیم که استاد کاوه فرهادی به عنوان "مدرس برتر سال 1392"، از سوی موسسه بین المللی مرزبان کیفیت دانش IMQ Academy برگزیده شد.

مدرس برتر

لازم به ذکر است که IMQAcademy با سابقه ای طولانی و با رویکردی بین المللی برای مدیران عالی و کارشناسان ارشد، دورهای تخصصی و پیشرفته مدیریتی از جمله : "مدیریت استراتژیک"،" مدیریت منابع انسانی" و "مدیریت دانش" را برگزار می نماید.

با تشکر از حسن توجه تان،

 
۱۱ نظر موافقین ۲ مخالفین ۰ ۰۱ خرداد ۹۳ ، ۲۰:۱۷
مدیریت سایت

با عرض سلام و ادب و احترام محضر شما بزرگواران بویژه اساتید محترم ، دانشجویان گرانقدر و مدیران فرهیخته ؛

جهت اطلاع ، لیست عناوین درس هایی که جناب استاد کاوه فرهادی در دانشگاه هایی که معرف حضورتان است ، ارائه داده و می دهند ، همراه با تالارها وانجمن های فعال مربوطه به شرح ذیل می باشد :

 1)       تجارت الکترونیک 1 و 2

2)      تجزیه و تحلیل سیستم و روش ها

3)     مدیریت منابع انسانی پیشرفته

4)       روش تحقیق

5)     مبانی سازمان  و مدیریت

6)      اصول مبانی مدیریت بازرگانی

7)     مدیریت استراتژیک                   

8)     مدیریت رفتار سازمانی

9)      زبان تخصصی مدیریت و حسابداری

10)    تحقیق در عملیات

11)    خلاقیت، حل مسئله و تفکر راهبردی

12)   مدیریت اسلامی 1 و 2

13)  اقتصاد کلان  

14)   اقتصاد و توسعه

15)  مدیریت تولید

16)   کلیه زبان های تخصصی رشته حسابداری

17)  کلیه زبان های تخصصی رشته مدیریت بازرگانی

18)  کلیه زبان های تخصصی رشته مدیریت دولتی

 و در پایان با تشکراز حضور و توجه شما سروران گرانقدر .


۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۰ اسفند ۹۲ ، ۱۴:۳۰
مدیریت سایت